Ensino de ciência em xeque
Revista Educação edição Digital - Dezembro 2017 - Ed. nº 245
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Destinada aos profissionais da Educação Básica, das redes pública e particular, a revista Educação traz as mais importantes tendências educacionais do Brasil e do mundo, debatidas por renomados especialistas, e repercutidas entre quem faz o cotidiano de uma instituição escolar. Uma revista para quem faz e pensa a educação.

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CAPA

Ciência fragmentada

Ensino de disciplinas ligadas ao conhecimento dos fenômenos naturais ainda padece da desconexão entre elas e da falta de hábito de fazer com que os alunos construam hipóteses para explicá-los

 

ENTREVISTA

Mergulho no território digital
Nova superintendente do Cenpec, instituição de referência da sociedade civil em termos de ações e refl exão sobre educação, Mônica Gardelli Franco sinaliza apostar na potência das novas tecnologias para reduzir desigualdades

 

PESQUISA

O imperativo tecnológico
Ações mais adotadas por gestores da educação privada estão ligadas à introdução de sistemas e artefatos tecnológicos, tanto no campo pedagógico quanto no administrativo, aponta levantamento realizado pelo Instituto Data Popular a pedido de Educação

INTERAÇÕES

A neurociência encontra Vigotski
É primordial buscar correlacionar o que já se sabe há décadas em educação com o que todo o aparato teórico-metodológico da neurociência nos permite conhecer, hoje, sobre o funcionamento do cérebro

 

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO

A interação que define
Ao lado de Winnicott, o psicanalista e psiquiatra inglês John Bowlby foi pioneiro na observação de que as relações dos primeiros 18 meses de vida da criança eram vitais para seu desenvolvimento

 

CONTRAPONTO

Adeus, mestre!
Uma homenagem ao professor Celso Beisiegel

 

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